Problemy szkolne

Nauka, relacje, oczekiwania – kiedy szkoła staje się ciężarem

Problemy szkolne to pojęcie, które obejmuje trudności, z jakimi mierzą się uczniowie w środowisku edukacyjnym. Mogą one dotyczyć nauki, relacji społecznych, emocji lub zachowania. Mogą do nich należeć trudności w nauce i trudności adaptacyjne w szkole. 

Trudności w nauce 

Trudności w nauce to zróżnicowane problemy, które uniemożliwiają dziecku efektywne przyswajanie wiedzy i rozwijanie umiejętności. Mogą wynikać z:

  • zaburzeń neurorozwojowych,
  • czynników środowiskowych
  • czynników emocjonalnych.

Do trudności w nauce mogą należeć specyficzne zaburzenia uczenia się (SPU), takie jak:

  • dysleksja (trudności w czytaniu i pisaniu),
  • dyskalkulia (zaburzenia rozumienia pojęć matematycznych),
  • dysgrafia (problemy z pisaniem,
  • dysortografia (robienie specyficznych błędów ortograficznych mimo znajomości zasad). 

Trudności w nauce mogą być spowodowane takimi zaburzeniami jak ADHD, którego częścią jest nieumiejętność koncentracji uwagi oraz impulsywność, a także czynnikami zewnętrznymi, związanymi z domem rodzinnym (zaniedbanie, brak wsparcia) czy środowiskiem szkolnym (przemoc, lęk przed oceną) 

Trudności w nauce mogą także:

  • wynikać z zaburzeń sensorycznych lub neurologicznych,
  • wynikać z nadwrażliwości słuchowej,
  • być efektem uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego, 
  • mogą być związane z zaburzeniami lękowymi, depresją czy fobią szkolną.

Na to, że dziecko ma trudności w nauce, mogą także mieć wpływ niewłaściwe metody nauczania i presja na wyniki oraz nadmierne wymagania. Zdarza się, że dziecko doświadczające trudności w nauce, ma także objawy somatyczne, na przykład bóle brzucha czy wymioty przed pójściem do szkoły. 

Dziecko z takimi trudnościami potrzebuje indywidualnego podejścia, a także, w zależności od przyczyn trudności, także specjalistycznej terapii – pedagogicznej, integracji sensorycznej oraz umiejętności społecznych. Ważna jest praca z psychologiem nad samooceną i motywacją oraz nauka technik redukcji stresu. 

Umów wizytę w placówce enel-med

Nasz zespół doświadczonych specjalistów pomaga w rozwiązywaniu
problemów emocjonalnych, wspiera w trudnych sytuacjach życiowych
i towarzyszy w procesie odkrywania osobistego potencjału.

Problemy adaptacyjne w szkole

Problemy adaptacyjne w szkole dotyczą trudności, jakie dziecko napotyka w procesie przystosowywania się do nowego środowiska szkolnego, zasad, wymagań oraz relacji z nauczycielami i rówieśnikami. 

Na trudności adaptacyjne wpływają zarówno osobiste cechy i doświadczenia dziecka, takie jak wcześniejsze uczęszczanie do przedszkola, jak i czynniki środowiskowe.

Utrudniać adaptację może:

  • zbyt duża liczba uczniów w szkole i klasie,
  • poziom hałasu,
  • różnice wiekowe między uczniami,
  • wymagający nauczyciele,
  • odrzucenie przez rówieśników,
  • demotywujący system oceniania,
  • zbyt duża ilość zasad do przestrzegania. 

Pomóc dziecku w adaptacji może szczera rozmowa z nim, okazywanie akceptacji i zrozumienia i pomoc w nawiązywaniu kontaktów z rówieśnikami poza szkołą.

Ważna jest także:

  • komunikacja z nauczycielami,
  • monitorowanie postępów dziecka,
  • jeśli ma trudności w nauce, to zapewnienie mu dodatkowego wsparcia w tym zakresie.

W adaptacji szkolnej może także pomóc rozwijanie zainteresowań dziecka i jego aktywność w zajęciach pozalekcyjnych.  

Warto poszukać specjalisty, gdy dziecko doświadcza problemów adaptacyjnych, które objawiają się zmianami w zachowaniu, takimi jak:

  • obniżenie nastroju,
  • problemy ze snem lub apetytem,
  • wycofanie się,
  • niechęć do rozmowy o szkole, 
  • odmowa chodzenia do szkoły,
  • (w sytuacjach ekstremalnych) samookaleczenia,
  • wagary,
  • agresja. 

Wczesna interwencja, wizyta u psychologia dziecięcego i otrzymane ze strony tego specjalisty wsparcie mogą zapobiec pogłębianiu się problemów adaptacyjnych i pomóc dziecku w pełnym wykorzystaniu jego potencjału w szkole.

 

 

 

Co mówią o nas nasi pacjenci

Zaangażowanie i wsparcie, które zmieniają perspektywę!

„Bardzo polecam Panią Katarzynę. Jest niezwykle empatyczna i pomocną. Od pierwszej rozmowy czułem, że trafiłem na specjalistkę, która naprawdę słucha i angażuje się w pomoc. Dzięki niej spojrzałem na swoje trudności w nowy sposób i znalazłem rozwiązania, których wcześniej nie dostrzegałem. ”

Wsparcie, które daje spokój i siłę!

„Cudowna Pani psycholog Anna Stępkowska. Po wizycie u niej czułam się zaopiekowana. Nie tylko wysłuchała mnie z pełnym zaangażowaniem, ale również pomogła mi znaleźć rozwiązanie problemu, z którym przyszłam. Dzięki jej wsparciu odzyskałam spokój i poczucie, że mogę sobie poradzić. ”

Zrozumienie i wsparcie, którego potrzebujesz!

„Polecam szczerze. Pani Katarzyna, moja psycholog wysłuchała, doradziła, poczułam się zaopiekowana. ”

Profesjonalizm i życzliwość zawsze!

„Pani Sandra prowadzi każdą konsultację w 100% dobrze, niezależnie czy jest ona przeprowadzana w trybie stacjonarnym, online czy przez telefon. Zawsze jest miło i rzeczowo. ”

Empatia i wsparcie, na które możesz liczyć!

„Bardzo polecam, dostałam natychmiastowe wsparcie psychologiczne, pani Sandra jest bardzo empatyczna i prowadziła mnie precyzyjnie przez cały proces. Polecam, będziecie w dobrych rękach. ”

Pozostałe zagadnienia